PREPARACIÓN INDIVIDUALIZADA DE
LA PRUEBA CDI DE MATEMÁTICAS
Juan Luis Roldán
Como trabajo final del curso he elaborado una actividad (relacionada con el Site que ya había realizado)
Incluyo aquí enlaces a los siguientes documentos:
1) Guía didáctica del curso (documento de texto)
2) Desarrollo de la actividad (presentación)
3) Formulario utilizado para encuesta a los alumnos.
4) Evaluación (hoja de cálculo)
Conclusión y valoración
Al planificar esta actividad se me ocurren las siguientes observaciones:
1) El Formulario por cuestiones de plazo (las vacaciones y exámenes posteriores) y espacio (no pude conseguir un aula de informática en estas fechas) lo imprimí para que rellenaran los alumnos y luego yo recogí los datos. Es evidente que hacerlo "on-line" sería no sólo más propio sino más cómodo.
2) Me ha sorprendido sinceramente la comodidad de trabajar con los documentos de Google y poder realizar las tareas en cualquier PC sin andar copiando y pegando (además de la posibilidad de hacerlos públicos). No se cómo andará Google en tema de copias de seguridad y demás.
3) Me ha sorprendido que la totalidad de los alumnos tuviera acceso a internet. Menos habituados están al uso del correo electrónico para comunicarse en cuestiones escolares (es cierto que se podría hacer una comunicación más directa por otras vías).
4) Para la comunicación por correo electrónico se echa en falta una herramienta ágil que utilice lenguaje matemático aunque hay alternativas como hacer "pantallazos", escanear o fotografiar textos a mano, etc...
5) Asimismo no es fácil corregir textos on-line, aunque se puede subrayar o añadir anotaciones con letra de otro color...
En resumen creo que es una idea interesante, aunque para que fuera útil durante el curso habría que terminar de afinar un protocolo que lo hiciera ágil.
